自流井区教育局2018年工作总结和2019年工作计划
来源:自流井区教育局类别:规划计划发布时间:2019-02-18阅读:
  2018年,在自流井区委区政府的正确领导下和市教体局的大力指导下,自流井教育人凝心聚力,奋发作为,紧扣目标任务,紧盯重点难点,全面落实国家、省、市教育发展规划纲要,全面深化教育领域综合改革,认真落实推进各项工作,目标任务全面完成,成效显着,特色鲜明,全区教育事业发展再写新篇章。
  一、党建与党风廉政建设扎实有效
  基层党建亮点纷呈。全面贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平来川视察重要讲话精神。常态化开展“两学一做”学习教育,规范落实“三会一课”制度,加强对党员的学习教育管理。全区教育系统全年开展专题学习90余场次,专题宣讲50余场次,专题讨论100余场次,撰写心得体会300余篇,开展知识竞赛20余次、专题党课50余场次、主题党日活动30余次、党员志愿服务活动50余次,完成调研报告25篇。我局获得全区十九大知识竞赛二等奖。全面加强基层党建,层层签订党建工作目标责任书,建立和完善党建工作制度,认真抓好各直属党组织书记述职、整改工作。25个党支部扎实开展“全面体检”。全面落实党员过“政治生日”制度。认真开展党员“六个一”活动,积极推进“党建+”特色活动,结合队伍建设、课程与课堂教学改革、校园文化建设等具体工作,强党建,促发展。开展城乡学校支部共同体活动、党建结对驻村活动等30余次。300余名党员参与教师志愿导学活动,示范带动作用充分发挥。塘坎上小学党支部创新理念,开启“四纵四横”党建工作新模式,支委管理从四个方向纵向深入,党员作用从四个方面横向辐射,实现党建与学校工作“纵向到底,横向到边”的深度对接;二十三中探索形成了“两带动、三举措”的“2+3”党建工作模式,党建带团建、队建,党建加精细管理、扶贫关爱与学生兴趣特长培养,全面推进,有声有色。2018年,两校党支部被评为自贡市基层党建示范单位。此外,檀木林小学、东方小学创建为自流井区基层党建示范单位,全区学校党建水平切实提高。建立社会组织党组织1个,向26个民办教育机构派驻党建指导员14名。命名市级示范党支部10个、党员示范岗74个,荣获各级表彰先进基层党组织10个,优秀共产党员、优秀党务工作者47名。
  党风廉政建设成效显着。高度重视党风廉政建设,召开研究部署党风廉政建设工作的党委会34次,通过全系统党风廉政建设工作推进会、巡察整改会、落实“两个责任”专项治理动员会、警示教育大会和不定期检查考核等形式,着重加强对各项工作事前、事中及事后的全过程检查督促。落实党政主要领导和纪委书记带头讲廉政党课制度。系统各单位举办“廉政教育大讲堂”47场次,观看廉政警示教育片29场次,开展参观廉政教育基地等专题活动13次。檀木林小学将廉政文化教育有机融入校园文化建设,积极创建区级廉政文化示范学校。全面整改区委巡察组反馈问题和意见建议,认真落实“两个责任”专项防治工作,对照问题台账,逐项落实整改。完善机制,丰富举措,修订制度77项,新制定制度46项。将党风廉政建设工作情况纳入责任区挂牌督导内容。实施第三方审计规范下属学校及单位财务管理,加强监督检查、舆情搜集和督查督办。认真清理教育收费项目和标准,深化义务教育阶段择校乱收费治理工作,坚决治理中小学补课乱收费,严格规范教育资金使用。对乱订教辅、办班补课等群众反映强烈问题进行了专项治理。
  二、校园安全稳定及环境综合治理切实推进
  校园安全稳定工作落实到位。落实班子成员安全工作责任制和分片检查责任制。深入开展隐患排查,落实资金70余万元整治各类安全隐患100余处,全部录入全省隐患排查系统。全区所有中小学、幼儿园、培训机构全部安装一键报警器和巡更系统。突出重要环节和重点部位加强日常监管与督查,开展各类安全督查20次。广泛开展校园安全宣传教育和应急演练活动,严格落实日常安全警示提醒教育,督促学校安全课程“六落实”。认真组织参加安全知识竞赛,积极组织开展“安全教育日”“防灾减灾”“平安校园行”、防溺水、防校园欺凌等主题活动。高度重视学校食品卫生安全。会同卫生、食药等部门开展学校卫生防疫、传染病防控、食品及饮水安全等专项检查60余次,发现问题及时整改。组织开展了全区学生免费近视筛查。通过专题教育课程、宣传专栏、青年志愿者服务队等形式,切实加强以毒品、艾滋病、结核病预防为重点的卫生健康教育。顺利完成我区“禁毒教育基地”建设,我局被评为市禁毒先进集体。嘉陵小学被评为省“爱路护路示范校”。檀木林小学、东方小学作为我区全国慢性病综合防控示范区、全省病媒生物防制示范区迎检点位,圆满完成迎检任务,我局开展健康教育特色经验做交流。切实维护教育系统稳定,积极关注师生思想动态,加强稳定调研、舆情监控、政策宣传与矛盾化解。全年未发生校园安全责任事故,全区教育系统实现平安稳定。
  “创文”及环境综合治理特色鲜明。突出重点,亮出特色,扎实推进“创文”工作。以未成年人思想道德建设为核心,深入开展社会主义核心价值观宣讲、文明创建等主题活动,学校、师生参与率及师生应知应会率达100%。承办了全市全国文明城市示范学校创建现场推进会,我区经验做法做交流。创建区级文明校园示范校6所、市级文明校园示范校5所、省级文明校园4所,塘坎上小学积极申创全国文明校园。塘坎上小学、自贡成外创建为市社会主义核心价值示范点。结合“三宽家长学校”家长教育课程,积极开展学校与家庭、社区全面互动,共建共享。认真开展“小手牵大手·共创文明城”“少先队员、共青团员向家长、亲人、邻居捎句话”“我是文明小管家”等实践行动,“小小志愿者”深入社区发放宣传材料,开展文明劝导。组织举办了全区中小学生“世纪的约定”传唱等活动,生动助推创文。我局创文宣传片《筑梦》荣获省三等奖、市金奖,“美德少年”宣传片获市银奖。结合创文创卫深入开展校园周边环境综合治理,协同区公安、城管执法等部门开展综合整治4次。立足校本认真开展环保教育,通过环保讲座、国旗下的讲话、主题班队会等形式,依托红领巾广播站、板报、橱窗、微信公众号、致家长的一封信等平台和形式,广泛宣传环保知识,营造浓厚氛围。认真组织开展“节约用水”“光盘行动”等实践活动。倡导“绿色出行”,坚持推行“我坐公交去上学”活动,“校园直通车”华商、青杠林、泰丰国际城、翰林尚都等多条线路运行良好,惠及更多师生。
  三、城乡学校办学条件持续改善
  全力实施“全面改薄”和学前教育第三期行动计划,加快实施校舍新建及改扩建,着力实施“厕所革命”,全区学校基础办学条件进一步改善。完成三十五中和仲权建设小学旱厕改造,结束我区学校旱厕历史;学前教育三期行动计划项目舒坪幼儿园和三十五中幼儿园全部开工,舒坪幼儿园已完工;“全面改薄”建设类项目3个项目已全部开工,设备设施类项目已全部招标;檀木林小学运动场改建项目竣工投入使用,特殊教育学校食堂新建项目已完工,正在进行设备设施安装。目前正在实施的项目有:檀木林幼儿园改建,光大街小学教学综合楼新建,德铭中学运动场及荣边小学运动场软化工程,农团小学、三十五中教师周转房建设,以及市托幼中心改建项目。2019年,将积极实施机关幼儿园新建、一幼儿园扩园新建、六中学生宿舍新建、仲权小学运动场软化工程等建设项目,不断加强办学条件改善。
  四、教师队伍建设切实加强
  不断夯实教师队伍基础。通过公招、考核招聘补充教师46名,27名教师定向充实到农村学校。积极参与“盐都引才计划”和“高层次人才和急需紧缺人才”引进工作。加强教师交流,落实 “三区”人才支教和城乡教师交流,选派到盐源县支教教师8人,脱贫攻坚支教教师4人,城乡学校教师交流置换20人。“教育专家工作站”引领带动作用进一步发挥,40名专家及指导教师结对帮扶学员100余名,通过专题研究、教学示范、读书沙龙等形式,积极助力乡村青年教师专业成长。切实加强师德师风建设,落实教师个人信用档案和师德“红黑灰”名单管理制度,及时查处教师失德失范行为。广泛开展多形式多载体的师德建设活动,大力弘扬优良风尚。全面铺开教师志愿导学工作,参与教师600余人,受益学生1万余人。我区教师参加各级各类竞赛、交流展示活动成绩突出。开展教师节庆祝表彰活动,表彰市级以上优秀教育工作者、优秀教师16名,区级优秀教育工作者、优秀教师32名。携手绿地集团实施 “自流井区绿地春风行动计划”,大力营造尊师重教氛围。全面提升干部教师职业素养与专业能力。成功申报“国培”项目县,并积极实施教师选派培训工作。组织举办了全区第四批校级干部深化教育综合改革高级研修班培训,44名校级干部及后备干部参培。认真组织开展人才队伍建设“三大工程”培训、新教师培训,完成新一轮信息技术应用能力提升培训。从严从实抓好年度继续教育考核工作。落实政策保障教师合法权益,切实维护教师队伍稳定。
  五、教育综合改革全面纵深推进
  课堂教学改革全面实施。面向全体,追求实效,大力推行以“绿色课程、生本课堂、问题研究”为核心的课堂理念,强化集体备课,构建高效课堂。扎实推进质量攻坚,抓实抓细质量学情监控、质量分析、专项督导、质量抽测等工作,多举措促进教学质量提升。加强校本课程开发与实施,积极推行“走班选课”,充分整合校内外优质资源,科学调整课程设置,整合“梦想课程”,实施学生增值评价。实现城区学校课堂教学改革全覆盖、乡镇学校覆盖率60%。圆满承办全市课程改革现场会。全力推进普通高中课程改革,积极落实新课程方案和学科课程标准培训工作,不断优化应对策略,高2018级全面开展选课走班试点。特殊教育学校申办职高段教育过省教厅评估,将填补我市特殊教育空白。大力推进特殊教育资源中心建设,组织承办了全市特殊教育资源教师培训。加大力度规范办学行为。完成2018年义务教育段消除大班额计划。组织开展了办园行为、义务教育“一教一辅”、民办教育培训机构等专项督查整治。中、高考质量不断提升。中考省级示范性普通高中上线95人,上线率18.1%,均衡指标完成率100%,普高上线率63.62%;高考全面完成目标任务,二十二中获2018年全市高考质量贡献奖。教育科研再创佳绩,获得首届自贡市教学成果奖一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项。加强成果转化应用,组织召开了全区教育科研成果推广现场会。
  省级改革试点全面收官。着眼于空间应用、资源应用和机制探索等方面,城乡一体,全域统筹,全面推进省级改革试点项目教育资源公共服务平台规模化应用试点。区域性教育资源网络平台和专项资源库极大完善,教师信息技术应用能力极大提升。深度应用于课堂教学、学科教研、教师竞赛及校园文体活动,有力推进数字化资源共享。累积注册激活教师1128人,学生11239人,全年基于省、市级平台开展活动10余次,取得良好效果。政府主导,完善机制,创新推进学校体育工作,顺利完成省学校体育区域整体推进改革试点区改革试点任务,相关成果结集成册,积极参评全省先进集体。市级改革项目交互式网络课堂覆盖农村和边远地区学校建设工作任务全面完成。投入资金165万元打造2所含教学点的学校,新建成交互式网络教室4个,累积建设精品录播教室5个,教育教学信息化水平进一步提高。
  乡村教育振兴行动全面铺开。结合全区乡村振兴总体部署,全面筹划推动乡村教育振兴发展,研究制定了《自流井区乡村教育振兴行动计划(2018-2022年)》,组织开展了全区校级干部专题调研活动。着力实施乡村学校美化、“扶小兴宿”、乡村教师发展、乡村学生关爱、乡村信息化校园建设及乡村学校党建提升“六大行动”,通过五年左右的努力,将全区所有乡镇学校打造成为办学条件优良、文化特色鲜明、教育质量优秀的现代乡镇精品校园,全面提升乡镇学校现代治理水平与可持续发展能力,实现区域教育与乡村经济社会发展深度融合与促进,全面推动区域教育优质均衡发展。
  六、德育与素质教育深入实施
  科研引领德育实践走向深入。全面加强德育,广泛开展德育实践活动。加强德育工作片区教研交流,组织举办了全区学校德育干部高级研修班培训。积极推广应用我局荣获省政府三等奖、市政府一等奖的德育科研成果。加强理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、心理健康“五个教育”,大力实施德育品牌建设工程。我区小学期末统考五年级语文试卷,以我区火场救人英雄、区公安分局民警罗庆锋感人事迹为题材,融入“综合实践”试题,关注身边事,传播正能量,四川新闻网、中国网等多家媒体给予深度报道,引起热烈反响。结合实际积极推行“品格教育”,组织召开了全区学校“品格教育”工作现场会,我区经验做法在全省“品格教育”国际论坛上专题交流。深入开展社会实践教育活动,联手“健康田园”建成我区中小学生社会实践教育、科普教育基地。大湾井小学被授予中国盐文化研究中心井盐文化普及教育基地称号。充分发挥“乡村学校少年宫”和“留守学生之家”作用,加强对留守儿童关爱。免费组织40余名美德少年、优秀建档立卡学生开展研学行夏令营活动。光大街小学等3校被评为省优秀少先队集体,3名教师被评为全国、省优秀少先队辅导员,1名学生获全国第十三届宋庆龄奖学金,1名学生获得省优秀少先队员称号,评选表彰全区“美德少年”20名。全面启动家校社共育示范区工作,8所学校示范基地校引入家长教育课程,积极构建家校社政四位一体新生态,推进学校德育精细化,全年培训师生及家长6200余人次。
  艺体教育成果丰硕。全面落实教育部《三个办法》要求,切实加强学校体育和艺术教育工作。配齐体艺教研员,开齐开足体艺课程。全面落实“阳光体育”活动,认真实行学校体育、艺术工作自评公示和年度报告制度,认真实施《国家学生体质健康标准》测试上报和学生艺术素质测评,上报率100%。落实“2+1”工程,确保学生每天锻炼一小时。成功举办全区中小学生田径运动会,我区学校参加全市中小学生田径锦标赛取得佳绩。檀木林小学和檀木林幼儿园被评为省第十三届运动会体育工作先进集体。一幼儿园等4所学校创建为“棋文化示范学校”。圆满举办“阳光杯”全区中小学生校园足球联赛,规范组织实施辖区初中毕业生升学体育考试。广泛开展普及性艺术活动,全区中小学生及幼儿现场书画比赛、全区中小学生手绘图书比赛等广受好评。参加全市中小学生艺术节展演成绩优异,获省中小学生艺术节二等奖1个、三等奖2个。东方小学等3校创建为省、市艺术教育特色学校。完善“一点多面”公益培训平台,以城区青少年校外活动中心为基点,在全区所有乡镇建立起了青少年校外活动分中心,实现城乡学生免费培训全覆盖,年培训学生6000余人次。
   2019年是实施教育“十三五”规划的攻坚之年,是全面深化教育领域综合改革的关键之年。我局将在区委区政府的领导和市教体局的指导下,团结带领全区教育人,秉持教育理想,以念兹在兹之心,久久为功之力,紧紧围绕全区经济社会发展总体部署和全市教育工作总体部署,立足实际,增添举措,以全力推进区域教育优质均衡化为总体目标,以提高教育教学质量为核心,切实加强两支队伍建设,持续加强办学条件改善,全面深化育人模式改革和课堂教学改革,深入推进学校现代治理,有效推进学校文化建设,全面实施素质教育,进一步提升办学总体品质,积极回应广大人民群众对于公平、均衡、优质教育的需求,不忘初心,不辱使命,再立新功。

 
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